Мулоҳаза

Мамлакатимизда коронавирус тарқалишининг олдини олиш мақсадида жорий этилган карантин шароитида таълим муассасалари, жумладан, мактаблар вақтинча ёпилган бўлса-да, ўқувчилар учун таълим жараёни тўхтамади. Дарслар телевидение, ижтимоий тармоқлар орқали масофавий тарзда олиб борилди.

Пандемия шароитида ташкил этилган масофавий таълим жараёнларида мактабимиз жамоаси ҳам астойдил меҳнат қилди. Қувонарлиси, устозларнинг масофадан туриб берган сабоқлари натижасида аксарият ўқувчиларимиз дарсларга масъулият билан ёндошиб, фаол иштирок этдилар.

Карантин давридаги масофавий таълимнинг афзалликларидан яна бири шу бўлдики, нафақат ўқувчилар, балки ота-оналар ҳам мактаб, устозларнинг қадрига етдилар, анъанавий таълим барибир юқори самара беришини  эътироф этдилар.

Бу билан масофавий таълимни қораламоқчи эмасман, асло. Юқорида тилга олиб ўтганимдек, онлайн таълимда биз илгари бўлмаган кўникмаларга эга бўлдик, ўз устимизда ишлаб тажриба орттирдик.

 Анъанавий дарсларга қайтилгач, ўқувчиларимиз билан кўпроқ ишлашимиз лозимлиги, уларнинг таълим ва тарбиясига янада масъулиятлироқ бўлишимиз, карантин пайтида ҳосил бўлган бўшлиқ ўрнини тўлдиришимиз кераклигини англаб етдик. Айрим ота-оналар карантин даврида фарзандлари таълим-тарбиясига етарли эътибор қаратмади. Натижада  болаларнинг ўзлаштириши, дарс қилишларида муаммолар кўриниб қолди. Тан олиб айтиш керак, мактабга қайтган айрим ўқувчиларнинг билим даражасида пастлаш кузатилди. Анъанавий таълимга қайтилган     дастлабки ҳафталарда ўқувчилар билан ишлашда анча қийнчиликлар туғилганги ҳам бор гап.

Жамиятимиздаги жараёнлар, таълим сифати борасидаги турли мулоҳазалар бизни яна бир бор тафаккур қилишга ундайди. Доно халқимиз: "Мингни кўриб фикр қил, бирни кўриб шукр қил", деб бежизга айтмаган.

Ана шундан келиб чиқиб, ўқувчилар билан қўшимча     дарслар ва тўгарак машғулотлари орқали кўпроқ шуғулланяпман. Ҳамкасбларим билан бу борада фикр алмашиб ишлаяпмиз, ота-оналардан эса фарзандлари таълим-тарбиясига эътибор билан ёндашишларини талаб қиляпмиз.

Мақсадимиз - таълим сифати ва самарадорлигини ошириш. Бу ўз-ўзидан бўлиб қолмайди, албатта. Буларнинг замирида изланиш, катта меҳнат ётади. Ўқувчиларимизнинг билимли, маънавиятли, юртга, жамиятга фойда келтирадиган инсонлар бўлиб етишишлари учун астойдил ҳаракат қиламиз.

Нигорахон  МАМАДАЛИЕВА,

Булоқбоши туманидаги 14-умумтаълим мактаби ўқитувчиси.