Инсоният шундай мукаммал қилиб яратилганки, онги, ақл-заковати билан кўп нарсаларни яратишга қодир. Аммо бунинг ўзи камлик қилади, янада мукаммал бўлиши учун ўқиши, изланиши керак. Қўп китоб мутолаа қилган кишининг нутқи равон, маънавияти етук бўлади. Китоблар орқали олинган билим қоронғу тундаги машъалга ўхшайди. Ақл-идрок эса ўша машъалдан таралаётган нурга қиёс. У кишининг қалбини, ҳаёт йўлини ёритади ва унга рўшнолик беради. Ўзининг буюк тарихини  ярата олган, улуғ ва ёдлари доимо мангу бўлган аждодларимиз ҳам, китоб аталмиш билим манбаини канда қилмаганлар. Ҳатто, ой нурида ҳам китоб ўқимоққа имконият топганлар. Уларнинг ҳар айтган сўзлари ва ўгитларида улкан маънолар мужассам.

Ўқув қайда бўлса, улуғлик бўлар,

Билим кимда бўлса, буюклик бўлар.

Уқувли ўқувчи, билимли бўлар,

Билимли, уқувли мақсадга етар.

Донишмандлик қуввати   китоблардан олинади. Ақл-идрок эгаларининг нафи ҳар доим кўпчиликка тегади, билим эгалари элда ҳар доим азиз бўлади, ҳурмат қозонади. Маълумки, барча мураккаб ишлар билим билан ҳал этилади. Билим - идрок, ақл-заковатнинг калити албатта, илмингиз қанча кўп бўлса, ўзингизни шу қадар қудратли ҳис этасиз:

Кўпроқ китоб мутолаа қилинг, илм ўрганинг. Мол-у давлатингиз билан эмас, балки илм-ҳунарингиз, гўзал хулқ-атворингиз билан фахрланинг. Юқорида айтилганидек, кўп китоб ўқиган кишининг қалби ва ички олами гўзал бўлади. Онги қолоқ, маданияти ночор, феъли тор инсон ҳусни, мол-у мулки ўзгалардан устун бўлса ҳам, маънавий гўзаллик, маданият борасида ибрат бўла олмайди.

Орамизда яхши ва илмли инсонларнинг кўпайишини истаймиз. Бунинг учун ҳар биримиз кўпроқ китоб мутолаа қилишга интилмоғимиз, илм олишда барчага ибрат бўлмоғимиз лозим. Унутмайлик, китоб мутолааси - маънавий етуклик калитидир.

Насибахон ТОЖИДДИНОВА,

Андижон тумани.